domingo, 22 de agosto de 2010

100 ejercicios para desarrollar tu creatividad

bueno aqui encontraran una descipcion de los 100 puntos propuestos para el desarrollo de tu creacion:

PERCEPCION
La percepción es un proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.

INTUICION
La intuición es un concepto extraído de la epistemología que describe aquel conocimiento que es directo e inmediato, sin intervención de la deducción o del razonamiento, siendo habitualmente

IMAGINACION
La imaginación es un proceso superior que permite al individuo manipular información generada intrínsecamente con el fin de crear una representación percibida por los sentidos de la mente.

CAPACIDAD CRITICA
a)que sea mas barato
b) que dure mas
c)que sirva para mas tareas
d)que sea mas bonito

CURIOSIDAD
La curiosidad es cualquier comportamiento inquisitivo natural, evidente por la observación en muchas especies animales, y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploración, la investigación, y el aprendizaje.

FACILIDAD DE RELACIONAR
a)en que forma podria
b)encuentre los puntos de reunion
c)relacion de cosas con su trabajo

GUSTO POR JUGAR

a)leer libros de chistes
b)jugar juegos de mesa
c)platicar con los niños

AUTOESTIMA
la autoestima, también denominada amor propio o auto apreciación, es la percepción emocional profunda que las personas tienen de sí mismas. Puede expresarse como el amor hacia uno mismo.

LIBERTAD
La libertad es un concepto que hace referencia a muchos aspectos de la vida humana. Comúnmente se le define como aquella facultad natural que posee el ser humano de poder obrar según su propia voluntad.

ENTREGA
pensar en las actividades que mas te gustan y buscar actividades asociadas.

DEJAR "INCUBAR IDEAS"
pensar en los preblemas y dejarlo sembrado para solucionarlo.

CONSTANCIA
es la Firmeza y perseverancia en las resoluciones, en los propósitos o en las acciones,ha conseguido llegar donde quería por su constancia en el trabajo.

DICIPLINA
En su acepción más común la disciplina es la capacidad de enfocar los propios esfuerzos en conseguir un fin, si bien etimológicamente, disciplina hace referencia a la instrucción dada a un discípulo, acepción que preserva el sentido de la palabra original en latín (instrucción) cuya raíz discere significa aprender.

AUDACIA
es el Valor, osadía y atrevimiento al hablar o actuar
un buen estratega necesita grandes dosis de audacia

PROFUNDIDAD
buscar auel ladooo artistico de las cosas

TENACIDAD
no dejar de inventar y diseñar aunq fracase

TOLERANCIA
La tolerancia se define el grado de aceptación frente a un elemento contrario a una regla moral

DESICION
tener siempre ese impetu para hacer las cosas y a riesgarte a realizarlas

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